Thinkstock A macska testbeszéde betekintést nyújt az érzelmi állapotába.
Megtaláltad egy tetszetős macskaképzőt, és izgatottan dolgozol vele - de aztán javasolja a clicker tréninget vagy változó megerősítést vagy átirányítást, és fogalmad sincs arról, hogy miről beszél. Mikkel Becker edző segíthet: Meghatározta a leggyakrabban használt macskaképzési feltételeket, így sikeresen kommunikálhat a trénerével, és segíthet a macskának, hogy jól bevált macska legyen.
B
Viselkedésmódosítás: Az állat viselkedésének megváltoztatásának folyamata. A viselkedésmódosítás célja a nemkívánatos vagy problémás viselkedés csökkentése a helyzet megváltoztatásával oly módon, hogy a probléma viselkedése már nem tér ki. Idővel a problémás viselkedéseknek kevésbé gyakoriaknak kell lenniük, teljes mértékben elhalványulnak, vagy kívánatosabb viselkedésekkel kell helyettesíteniük.
Testbeszéd: Fizikai pozíciók és mozgások, amelyeket a macskák más állatokkal és emberekkel való kommunikációhoz használnak. A testbeszéd - gyakran a vokalizációkkal együtt, mint a miau, a morgás, a sziszegés vagy a chirps - betekintést nyújt a macska érzelmi állapotába vagy szándékába egy adott helyzetben.
C
Klasszikus kondicionálás: A semleges inger és a feltétel nélküli inger ismétlődő párosítása a feltétel nélküli választ generálja, vagy olyan, amely nem igényel speciális képzést. Például az élelmiszer szaga (feltétel nélküli inger) okozhat egy macska nyálkódását (a feltétel nélküli válasz). Az idő múlásával a macska megtanulhatja, hogy a burkolat vagy a konzervnyitó (semleges inger) hangját hozzákapcsolja az ételhez, és megkezdheti a nyálkásodást, amikor hallja a zajt (a feltétel nélküli válasz). Végül a konzervnyitó vagy a burkolat hangja kondicionált ingerré válik, amely következetes választ vált ki.
Click: A marker (leggyakrabban egy clicker) használata a kívánt viselkedés meghatározására. Lehet használni, hogy leírja a hangot a clicker teszi.
Clicker-képzés: A pozitív viselkedés formája, amely a leggyakrabban egy clicker-et használ, hogy a helyes viselkedést meghatározza. A jelet azonnal megkapja a kívánt jutalom, mint például a kezelés, a játék vagy a játéklehetőség. A jel segít abban, hogy a macska azonosítsa, hogy milyen viselkedést keres a jutalom.
ütközött: Amikor egy macska egyszerre akar valamit tenni, és fél attól, hogy ezt tegye. Például egy macska ellentétes lehet azzal, ha valaki újba közeledik: hozzá akar járni a szaghoz és a vizsgálathoz, de attól fél, hogy a személy kinyújtja a kezét, vagy elhajlik, hogy kedvtelésből tartsa.
Ellenállás: A macska érzelmi reakciójának negatívról pozitívra történő megváltoztatása. Ezt úgy végezzük, hogy a macskát fokozatosan olyan helyzetbe hozzuk, amely nem zavarja őt, miközben a helyzetet párosítja a kívánatos jutalommal. A cél az, hogy tanítsuk a macskát, hogy a helyzetet valami pozitívra hozza. Egy ilyen példa erre a forgatókönyvre tanít egy macskát, hogy a házba érkező személy valamit izgatott, mint félni. Ellentétes kondicionálással a macska megtanulható, hogy egy új személy, aki a házba jön, inkább a kezelésre utaló jel, nem pedig ok arra, hogy elfutjon és elrejtsen.
Kritériumok: A szabvány, amellyel a kedvtelésből tartott tulajdonos megítél egy viselkedést vagy szabványt, amely alapján eldönthető, hogy mely magatartás elfogadható, és amely elfogadhatatlan. A kritériumok a képzés során szükség szerint módosíthatók annak érdekében, hogy a macska sikeresen megtanulja a helyes viselkedést.
Dákó: A macskának adott jel a kívánt viselkedés kiváltására. A „Cue” és a „parancs” hagyományosan szinonimája, de a „parancs” szót általában nem használják a jutalmakon alapuló képzésben, hiszen az erő felhasználásával egy macska csinál valamit. A „Cue” -ot leggyakrabban olyan képzési helyzetre használják, ahol a macskát felkérik, hogy viselkedjen, és jutalmazza a sikerét.
