A kiskutyák túl korai eltávolítása az anyáról és az alomtársaktól

Tartalomjegyzék:

A kiskutyák túl korai eltávolítása az anyáról és az alomtársaktól
A kiskutyák túl korai eltávolítása az anyáról és az alomtársaktól

Videó: A kiskutyák túl korai eltávolítása az anyáról és az alomtársaktól

Videó: A kiskutyák túl korai eltávolítása az anyáról és az alomtársaktól
Videó: What happens if you wean a puppy too early? - YouTube 2024, November
Anonim
Image
Image

Miért eltávolították a kiskutyákat túl korán?

Kutya trénerként gyakran találkozom a kutyatulajdonosokkal, akik kétségbeesetten segítenek. Gyakran előfordul, hogy egyes kölykök tulajdonosai túl keményen harcolnak, vagy kutyáik asszociáltak és kutyák közötti agresszióban szenvednek. A leggyakoribb oka, hogy ezeket a kölyköket túl korán eltávolították alomjukból. Számos oka van ennek az idő előtti szétválásnak, de egy gyakori a háztáji tenyésztővel foglalkozik.

Az ilyen tenyésztők általában szívesen nyereséget kapnak, és minél előbb a kiskutyát hazatérik, annál jobb. A jó hírű tenyésztő ugyanakkor tudja, hogy a kiskutya fizikai és pszichológiai jóléte szempontjából elengedhetetlen, hogy a kiskutya maradjon az anyjával és alomtársaival, amíg a kiskutya legalább 7-8 hetes. Természetesen ez nem mindig így van. Vannak olyan esetek, amikor nincs más választás, mint a kiskutya új otthonába történő egyszerű felvétele, mert árva.

Az okoktól függetlenül a kiskutyák túl korai eltávolításának következményei károsak lehetnek, és ezeket a problémákat jobban megvizsgáljuk a következő bekezdésben.

Miért kell 8 hétig maradniuk a kiskutyáknak az anyával és az alomtársaival?

A kölykök sokféle alapvető életórát tanulnak meg, amikor anyjukkal és alomtársaikkal együtt nőnek fel. Három és hat hetes kor között a kölykök fontos kutatási szokásokat mutatnak. Például a játékon keresztül megismerkednek a különböző testhelyzetekkel, és követik a kutyák kommunikációját. Öt-hét héttel a kölykök megtanulják, hogyan kell gátolni a harapásukat játék közben, ami egy nagyon fontos életórát, amely befolyásolja a kölyök jövőbeli viselkedését.

A kölykök játékon keresztül megtanulják a harapás gátlását. Amikor egy kiskutya túl keményen harap, a másik kiskutya valószínűleg akadozik, majd visszavonul a játékból. A harapós kiskutya ezért megtanulja, hogy a játék folytatásához meg kell figyelnie, hogy mennyi nyomást használ a harapásra. A megfelelő harapásgátlás megtanulásának elmulasztása ezért olyan kiskutya eredményez, aki nem méri a harapását. Ez azt jelenti, hogy valószínűleg egy másik kutyát is károsít, még akkor is, ha a játék, és mindenekelőtt az ember érzékeny bőre sérül, ha a tulajdonos nem tesz intézkedéseket a kiskutya harapás gátlására.

A kölykök öt hetes korától tanulnak, hogy alázatosak legyenek. Az anya kutya tanítja a kiskutya alapvető szokásait, és fegyelmezetlen, hízelgő vagy könnyedén megragadhat elfogadhatatlan viselkedést. Néhány korrekció után a kölykök több elfogadható viselkedést tanulnak, és utána az anyának csak egy vakító fényt ad, hogy pontot kapjon. Amikor a kölykök nem tudják megismerni az anyjuk fegyelmét, hajlamosak nagyon nehéz kiképezni.

Sue St Gelais szerint az alomból túl korai kiskutyák hajlamosak idegesnek lenni, és hajlamosak a kéregre és harapni. Kevésbé valószínű, hogy elfogadják a fegyelmet, és agresszívak lehetnek más kutyákra is. A saját szavai szerint: „Általánosságban elmondható, hogy a hét hetes korát megelőző édesanyjától és alomtársaitól elvihető kiskutya nem feltétlenül tudja, hogy kutyája és társa. A kiskutyák mentális és pszichológiai fejlődésének maximalizálása érdekében hét hétig kell maradniuk a fészekben anyjukkal és alomtársaikkal.

A Singleton kiskutyák és a kiskutyák túl korán eltávolították, de nehezen tolerálják a frusztrációt. Mert soha nem kellett küzdeniük az erőforrásokkal, mint például az anyja mellbimbói, nem sokan használják, hogy ne kapják meg azt, amit akarnak, és önmagukban is.

A kutyatulajdonosok javítási munkái

Nem mindegyik elveszett. A kutyatulajdonosok befektethetnek bizonyos javító munkákba, hogy kiküszöböljék a közös kutatási problémákat az anyukájukból hiányzó fegyverekkel. Természetesen a kutyák tulajdonosait nem kérik, hogy megránduljanak, kacagoljanak vagy kacsázzanak. Az emberek jobban tudnak, és intelligensebb stratégiákat vehetnek igénybe, hogy vállalják a vezető szerepet.

A jó kiindulópont az, hogy egy kutyavezető értékelje a kölyköt, és határozza meg, hogy jó jelölt lehet-e a kiskutya osztályok számára. A kölyök osztályok sok szempontból hasznosak lehetnek. A kiskutya megtudhatja, hogy a durva játék nem elfogadható, és ezért tanulhatnak néhány alapvető kutya etikett gyakorlatot. Fontos, hogy ezt most dolgozzuk fel, hogy a kiskutya kicsi, és nem 80 fontot később, amikor a kutya kiderülhet, hogy felelősség.

Alapvető, hogy a tulajdonos erős vezetői szerepet vállaljon. Egy jó vezető ellenőrzi az erőforrásokat. Ezért egy kiskutyanak meg kell tanulnia a '' semmi az életben szabad '' képzési programot. A kölyöknek meg kell tanulnia, hogy kiváltságait a legtöbbet meg kell keresni, hogy meg kell kérni, hogy üljön, mielőtt táplálkozik, állat és utána. Semmi sem adható vagy ingyenes.

A folyamatos képzés alapvető fontosságú a kutya és a tulajdonos közötti kapcsolat megerősítése és a vezetés folytatása érdekében. Amikor a vezetés megvalósításra kerül, amikor a korábbiak hiányzik, a kölyök először is kifogást emelhet, de végül a kölyök megtanulja tiszteletben tartani a kutya tulajdonosa szerepét.

Ajánlott: