Alamy A Clicker tréning segíthet a macskáknak abban, hogy bonyolultabb trükköket tanuljanak, mint például a fénykapcsoló kikapcsolása vagy egy adott játék lekérése.
Úgy gondoljuk, hogy a macskák túlságosan függetlenek - vagy talán túl okosak - a képzéshez. De ez az intelligencia és az önellátás ezen kombinációja segíthet a képzés megkönnyítésében. Valójában a helyes irányt és motivációt figyelembe véve a macska oka és hatásának megértése nagyon jól képezhetővé teszi.
Mint az állatkertek nagyobb rokonai, a hazai macskák a jutalmakon alapuló képzésen keresztül tanulnak a legjobban. A macskák tanulójának motiválására a kezelések, a petting és a játék játszható. A kutyákhoz hasonlóan a macskákat a leggyakrabban kétféleképpen képezzük: a csalit képző tréning vagy a klikkelő képzés. Mindkét módszer a macskák motiválására vonatkozó jutalmakra támaszkodik, de a kívánt cél eléréséhez szükséges eszközök eltérnek attól függően, hogy milyen képzést választanak.
Íme egy egyszerű áttekintés a csalit képző edzésről és a klikkelő képzésről, beleértve mindkettő előnyeit és hátrányait.
Lure-alapú képzés
Hogyan történik: A csábításon alapuló képzés azon alapul, hogy a macska számára fontos objektumot használják, leggyakrabban az ételeket vagy játékokat, hogy a macskát a kívánt helyre, például ülésre vagy lefelé mozgassák, vagy egy bizonyos helyre, mint egy szőnyeg vagy ágy.. A csalik alapú képzés gyakran magában foglalja a jeljelek használatát, mint például egy szót vagy egy kattintás, hogy jelezze, hogy a macska hogyan viselkedik helyesen. Ezt a markert egy kezeléssel követjük. Például, amikor egy ülést tanítunk, egy olyan szó, mint a „jó”, ha a macska feje követi a csalit, és hátulja elkezd kanyarodni, ami végül ülő helyzetbe kerül.
Előnyök: A kedvtelésből tartott képzés sok háziállat-tulajdonos számára egyszerű, ha egyszerűen csak egy edzői példát figyel, és kevés magyarázatra van szükség. A legtöbb macska is könnyen elkapja a csalik követését. Egy macska esetében, aki nagyon motivált, hogy egy speciális kezelést vagy játékot kövessen, mint például a kanálkonzerveket egy kanálban vagy egy pálcás játékban, a csalik alapú képzés szinte azonnali választ adhat. Azoknak a macskáknak, akik állandóan megkérdőjelezik mindazt, amit kérnek, a csalik alapú képzés konkrét, mérhető motivációt biztosíthat.
Hátrány: A viselkedés tanítása elsősorban a csalit a megfelelő helyen tartja a kívánt válasz megteremtése érdekében. Például, ha a csalit túl magasra tartják, a macska a hátsó lábain állhat, nem pedig ül. Néhány kisállat-tulajdonosnak is nehézségei vannak a csalik elhalványulásával, és továbbra is táplálékra vagy játékra támaszkodnak, hogy a macska megtegye a kért viselkedést vagy trükköt. A csalik elhomályosítása érdekében kezdje el a kezéből való eltávolítással, és a macska követése egyedül a kezével, majd egy kézjel vagy hangvezérlés helyettesítése bármilyen kezelés nélkül. Egy kézjel vagy verbális cue hozzáadása az étkezési csalik elhalványítása előtt megkönnyítheti a csalit. A csalikra épülő képzésnek lehetősége van arra, hogy egy macska kevésbé kreatív legyen és jobban támaszkodjon az emberi útmutatásra. Végül, a csalik sokkal bonyolultabbak lehetnek, ha összetettebb trükköket tanítanak, mint például egy macska tanítása egy fény beszerzésére vagy kikapcsolására.
