Logo hu.existencebirds.com

5 Képzési hiba, amit valószínűleg készít

Tartalomjegyzék:

5 Képzési hiba, amit valószínűleg készít
5 Képzési hiba, amit valószínűleg készít

Roxanne Bryan | Szerkesztő | E-mail

Videó: 5 Képzési hiba, amit valószínűleg készít

Videó: 5 Képzési hiba, amit valószínűleg készít
Videó: CSILLAGÁSZAT, ŰRKUTATÁS: Sárneczky Krisztián, csillagász / a Friderikusz Podcast 16. adása - YouTube 2024, Lehet
Anonim
5 Képzési hiba, amit valószínűleg készít
5 Képzési hiba, amit valószínűleg készít

Ön csalódott a kutya képzési erőfeszítéseivel? Amikor felkéri a kutyáját, hogy tegyen valamit, ugrál, mint egy őrült teremtmény, vagy csak üljön ott, néztem meg zavaros kifejezéssel az arcán? Mielőtt leírná a kutyája legjobb barátja intelligenciáját, érdemes alázatosan nézni a tükörbe. A közös képzési hibák egyikét tehetné.

Image
Image

1. hiba: kezelje a függőséget

A kutyád csak akkor dolgozik, ha kezedben van? Lehet, hogy véletlenül ezt tanította. A kezelések, mint a viselkedés megszerzésére való csalódás, hatékony módja lehet a vonatnak - csak akkor kell meggyőződnie róla, hogy a kutya megérti a viselkedést, amint a kutya megérti a mágneset. Ellenkező esetben Ön és kutyája függ a kezeltektől.

Például, kezedben tartod a kezedet, és úgy használod, mint egy mágnes, lassan mozgatva azt a kutya szemei között a fejének hátulja felé. A kutyája követi a kezelést, és ül, akkor adod neki a kezedet. Nagy! Ha ezt folytatja, a kutyája végül arra vár, hogy meglátja, hogy van-e keze a kezedben, mielőtt válaszolna. Ehelyett néhány sikeres ismétlés után használja a pontosan ugyanazt a kézmozgást a kezelet nélkül. Ez nem a kutyád becsapása. A kutyád szaga van a kezedben. Egyszerűen tanítod neki egy kézjelet. Tehát egy üres kézzel, ugyanolyan pontos kézmozdulattal. Amint a kutyája ül, adja meg neki a kezemet. Ön már nem használja a mágneset, hanem kizárólag fizetésként.

2. hiba: ugrás lépések

Kutyák fokozatosan, kis lépésekben tanulnak. Sok kedvtelésből tartott szülő téved, hogy túlságosan messzire halad a céljukban azzal a várakozással, hogy kutyájuk követni fogja. Például, ha a kutyát egy hatlábú pórázon keresztül hívja, akkor vonja be a kutyáját. Egy nap a kutyád elhagyja a házat, és hívja őt, hogy jöjjön. Csak elfutott, kezdve egy frusztráló játékot.

A pórázon való visszahívást egy ellenőrzött edzésen gyakorolta, de átmeneti lépések nélkül nem számíthat arra, hogy a kutyája jön, amikor a pórázon kívül és a határok nélkül kerül meghívásra. Ebben az esetben köztes lépéseket adhat a visszahívási képzéshez - használjon hosszú vonalat, vonat különböző helyszíneken, és hozzon létre zavaró tényezőket. Ha bármit edzünk, akkor a nagyobb siker érdekében szakítsa meg a viselkedést kis lépésekben.

Hiba # 3: túl sok - vagy vegyes - jelek adása

Az egyik legnehezebb dolog a kutyaképző hallgatók számára, hogy csak egy alkalommal adjon meg egy cue-t. Természetesen a többszörös kérések elkészítése jó, hacsak nem szeretné, ha kutyája válaszolna az első alkalommal, amikor valamit kérdezel tőle! Ha a kutyáját ismétlődő jelekkel / parancsokkal oktatja, akkor a kutyája megtanulja, hogy újra és újra elmondja, hogy válaszokat vár. Ennek elkerülése érdekében először tanítsd meg a kutyádnak a viselkedést (lásd a # 1-es hibát, hogy hogyan használhatod ezt a kezelési csalét megfelelően), majd add hozzá a dákót. Mondd el egyszer, és légy türelmes - adj egy percet a kutyádnak, hogy válaszoljon. Ha összezavarodik, vagy egyszerűen nem hajtja végre a kívánt műveletet, menjen vissza és gyakorolja a viselkedést még néhányszor, mielőtt megpróbálja hozzáadni a verbális cue-t.

Van még egy közös módja is, hogy zavarodnád a kutyádat. A kutyák rendkívül figyelmesek a viselkedésedre és a testbeszédedre. Figyelik a kezedet, a lábadat, az egész testedet. Nagyobb figyelmet fordítanak a testmozgásokra, mint a szóbeli utasításai. Ez azt jelenti, hogy valójában a kutyádnak egy másik cue-t taníthatsz, mint amennyit terveztél. Például, amikor a kutyádat eljuttatja hozzánk, hajoljon át. Egy nap te nem hajolsz, de még mindig hívod, hogy jöjjön. Nem jön. Nem makacs, csak nem kapta meg azt a jelet, amit eredetileg tanított.

Amikor vonat, nézze meg a testbeszédét. Kifejezetten képez? A jelek minimalizálása? Ugyanazokat a jeleket használjuk minden alkalommal? Ha nem, akkor zavaró lehet a kutyád.

4. hiba: véletlenszerűen jutalmazott viselkedés, amit nem akar

A kutyának vegyes jeleket ad? Hagyjátok, hogy néha (vagy akár üdvözölje!) Ugrik, de máskor szidja őt? Megpróbálod kiképezni őt, hogy jól sétáljon a pórázon, de hagyd, hogy máskor húzza? Ha igen, akkor „fizetsz” viselkedést, amit nem szeretsz, ami azt jelenti, hogy a viselkedés csak folytatódik. Kutyája nem fog következetesen teljesíteni, hacsak nem ad meg következetes irányt.

# 5. Hiba: a kutyád elvárása, hogy ne tegyen semmit, mi folyik körülötte

Nagyon megalázó számunkra, hogy felismerjük, hogy nem mindig a kutyánk figyelmének középpontja. A sértéskor határos, amikor a kutyád elfújja a szennyeződéseket! De ez normális. A kutyák szagokat érezhetnek, amiket nem tudunk, halljuk a dolgokat, amiket nem tudunk. Számos verseny van a kutya figyelmére.

Ez nem jelenti azt, hogy a zavaró környezet ellenére a kutyája nem hallgathat rád. Csak képeznie kell. Először csendes környezetben dolgozhat. Ahogy a kutyája megtanulja, fokozatosan növelje a figyelemelterelést, hogy a kísértései ellenére teljesítsen.

Ne feledje, hogy a kutyák nem születnek megértésünkkel. Meg kell tanítanunk nekik, mit akarunk. Minél jobb tanár vagy, annál jobb diák lesz!

Teoti Anderson, a CPDT, a Pawsitive Results (getpawsitiveresults.com) tulajdonosa, és a Pet Dog Trainers elnöke. Ő a szerző Az Outta Control Kölyök, Szuper egyszerű útmutató a Housetraining-hez, Gyors és egyszerű láda képzés, és Kiskutya ápolás és képzés.

Ajánlott: