Pony Club Nem minden gyermek készen áll az azonos korú lovaglásra.
A lovaglás órái sok szempontból hasznosak a gyerekeknek. Ők bizalmat, erőt, koordinációt és fókuszt hoznak létre. A ló lovaglás azonban veszélyes lehet, még a leglassabb, legkisebb ló mellett is.
Tehát amikor a gyerekek lovaglási órákat kérnek, sok szülő találja magának a kérdést: vajon kész vagyok-e a gyermekem?
Íme néhány iránymutatás, amely segít meghatározni, hogy a kisfiú készen áll-e a nyeregre, vagy jobban várná, ha felveszi a gyepeket.
Szakmai bevitel
Beszéljen egy olyan oktatóval, aki jó hírnévvel és tapasztalattal rendelkezik gyermekekkel. Mivel minden gyermek fejlődési üteme más, a szakértő segíthet meghatározni gyermeke készségeit. A biztonságnak mindig a vita élvonalában kell lennie, mondja Dana Surrusco, a grúziai Ellijay-i HorseSense Lovaglás Akadémia tulajdonosa.
Más gyerekek lovaglásának megfigyelése szintén hasznos, mondja Shelley Mann, az Egyesült Államok Póni Klubja (Pony Club) szóvivője, egy nonprofit nemzeti ifjúsági szervezet, amely formális oktatási programon keresztül lovaglást és lovasságot tanít. Ez a szülőknek jobb ötletet ad a biztonságos és szórakoztató lovagláshoz szükséges egyensúlyról, koordinációról és érettségről.
A HorseSense-nél a Surrusco értékelési leckéket készít annak megállapítására, hogy egy fiatal lovas kész-e a formális oktatásra. Ezekben a rövid munkamenetekben az oktató egy kis lovon vezet a kezdő lovashoz, hogy megértse a gyermek egyensúlyát, erejét és többet. Ezután javaslatokat tesz arra vonatkozóan, hogy milyen típusú oktatásra van szükség, ha van ilyen. "Nem akarod, hogy a gyerekeket olyan helyzetbe hozzuk, ahol azt kérdezed, hogy megtanuljanak valamit, amit nem elég érettek ahhoz, hogy tanuljanak, akár fizikailag, akár mentálisan" - mondja Surrusco.
A lovak és a lovas élmény megértése
Mielőtt sok időt és pénzt szánna lovaglásra, győződjön meg róla, hogy gyermeke valóban megérti a lovaglással járó dolgokat, mint például a biztonsági, oktatási, ápolás, tapadás és takarítás. Tiszteletben kell tartania az állatokat, és elismernie kell, hogyan viselkedjen a lovak körül.
„Szerelmesek lehetnek a hálószobájukból [lovak], de a pajtába való fordítása más történet lehet” - figyelmeztet Mann.
Surrusco egyetért. „Ha csak a gyerek lovaglásról van szó, akkor általában nem vesz igénybe korán,” mondja, a gyerekeknek készen kell állniuk arra, hogy többet csináljanak, mint csak lovagolni, és mindent meg kell tanulniuk a lovakról, mert sok van nem fog azonnal csinálni.
Kritikus a tudás, hogyan kell cselekedni a ló körül, mind a gyermek, mind a ló biztonsága szempontjából. „Az első dolog, amit a gyerekeknek tudniuk kell, az, hogy a legtöbb lovak szelíd óriások, de nem szeretik a hangos zajokat vagy gyors mozgásokat” - mondja Mann A gyerekeknek meg kell tanulniuk csendben lenni és nyugtatni őket, hozzáteszi.
Surrusco azt tanítja, hogy fiatal lovasai oldalról, a váll és a nyak felé közelednek a pónikhoz. A gyerekek megtudják, hogy megijeszthetik a lovat, és kockáztathatják, hogy rúgnak, ha a lovat a hátsó vagy az elülső oldalról közelítik.
Egy másik fontos tanulság az új lovasoknak, Surrusco azt mondja, hogy egy ló testbeszédét tanulja. Például, ha egy póni füle a fejéhez képest lapos, a diákjai tudják, hogy megtartják a távolságot.
