Mit jelentenek a kutya képzésben nem részesülő jelölők?
Annak érdekében, hogy megértsük a kutyák képzésében a nem jutalomjelzőket vagy az NRM-eket, röviden át kell mennünk az általános jelölőképzésen. Mi az, ami pontosan a markerképzés, és hogyan segítheti a kutyáját?
A Szakmai Kutyafejlesztők Szövetsége szerint a jelölőképzés abból áll, hogy pontosan jelzi a kutyának a kívánt viselkedést. Ezt gyakran egy klikker vagy verbális marker, például az "igen!" ezt követi egy élelmiszer-jutalom. A marker lehetővé teszi számunkra, hogy elmondja a kutyának, hogy jól teljesített, és rövid elválasztást jelent a viselkedés és az élelmiszer teljesítménye között. Emiatt gyakran azt mondják, hogy a marker képzés lehetővé teszi számunkra, hogy jutalommal „áthidaljuk” a kutya viselkedését.
Ahhoz, hogy sikeres legyen, a jelölőképzés pontosságot igényel, mert meg kell tudnia jelölni azt a pillanatot, ameddig kutyája másodpercenként végrehajtja a viselkedést. Ha ezt nem teszi meg helyesen, akkor a rossz viselkedés kockázata. A marker képzésben, amit jutalmaztál, amit végül kapsz. Optimális időzítésre van szükség, de ha jó vagy, jó eredményeket érhet el.
Tehát, ha egy verbális marker vagy egy hangjelző, mint például a klikker hangja azt mondja egy kutyának, amit helyesen csinált, és a jutalom útközben van, akkor a nem jutalomjelző pontosan ellenkezője: azt mondja egy kutyának, hogy nem a kívánt módon teljesítették, és nem kap jutalmat. Ez nagyon hasonlít ahhoz a zajhoz, amit a Családi Feud figyelése közben hall, és a személy rossz választ kap. A zaj jelzi a hibát, és azt mondja a játékosnak, hogy nem fog több pénzt keresni. Az edzők és a kutya tulajdonosai által használt közös verbális nem jutalmak jelölője a lényeges "eh-eh!" vagy "Oops!" vagy "próbálkozzon újra."
Az NRM-ek néha problémásak lehetnek, ezért egyre több oktató nem szívesen használja őket. A következő bekezdésben megvizsgáljuk néhány problémát a kutyák képzésében nem jutalmazó jelölőkkel.
"Véleményem szerint csak a legtehetségesebb oktatóknak kell olyan komplex módszert alkalmazni, mint a No Reward Markers képzési terveikbe, és ha a tréner tehetséges, akkor nem kell, hogy sok hibát tegyenek az NRM-ekre."
- Emily Larlham
A No-Reward jelölők használata a kutyaképzésben
Ideális esetben egy NRM-et semleges hangon szállítanak. Nem úgy kell értelmezni, mint egy büntetőt, aki megfélemlíti a kutyát, és elriasztja őt a próbálkozástól. Ideális esetben csak egyfajta iránymutatásnak kell lennie a kutyának, hogy ösztönözze őt arra, hogy inkább próbáljon, mint feladni. Mégis, nem minden kutya egyenlő. Számos kutya egy NRM-et fog, mint egyszerű információt, amely megpróbálja újra próbálni. Más kutyák csalódást okozhatnak, és néhány további büntetés formájában is észlelheti, és stresszhatást okozhat, és esetleg leállhat.
Ráadásul gyakran nehéz az oktatóknak lemondaniuk az NRM-ek használatáról, mivel gyorsan meglehetősen szokássá válik. Az alkalmi „eh-eh” a kutyák szájából is elmenekülhet még olyan kutyák esetében is, akik rosszul reagálnak rájuk, és büntetésnek tekintik őket.
Emberként, mi van a nehezen vezethető szokásainkkal, hogy gondolkodásainkat verbalizáljuk. Ezért sok tréner megpróbálja NRM-ek nélkül edzeni, és inkább úgy döntenek, hogy egyszerűen csak visszatart egy klikkert vagy egy verbális jelölőt, amikor a kutya hibát követ el. Utána, nem mondva semmit, még mindig a kutyának tekintik, ezért miért rosszabb a helyzet? Idővel a jelzett kívánt viselkedés növekedni fog, míg a nem jelzett nemkívánatos viselkedések eltűnnek.
Az NRM-ek alternatívája az Emily Larlham kutyavezető által javasolt hibátlan képzés. A hibás képzés segít a kutyák sikerességének megteremtésében. E módszer előnyei különbözőek: nem akadályozza a tanulást, kevesebb esélyt teremt a stresszre, a frusztrációra és az agresszióra, és minimalizálja a hibák esélyeit.
Valóban, ha kutyája sok hibát követ el, ahelyett, hogy több NRM-et szállított volna, próbálja meg abbahagyni, amit csinál, és térjen vissza a rajzlapra, hogy megtudja, milyen változtatásokat tehet a kutyájának sikeresebbé tétele érdekében.
Személyes tapasztalat: egy kutya tartózkodását zavaró NRM
Egy alkalommal találkoztam egy olyan klienssel, aki NRM-et használt, amikor a kutyája megszakította a tartózkodást. Kutyája nyilvánvalóan kissé keménynek (vagy talán nagyon keménynek) érzékelte. Ez végül zavarta a kiadó cue-t, amelyet a tulajdonos a kutyájáról tájékoztatott, hogy a gyakorlat véget ért, és a kutya szabadon mozoghatott.
Ebben az esetben a kutya nem emelkedett fel, mert bizonytalan állapotban vagy tanult tehetetlenségben volt fagyasztva. Majdnem olyan volt, mintha a kutyája idegesen kért volna: „Rendben vagyok, hogy menjek?
Sok esetben a hirtelen "eh-eh" megzavarhatja az egyébként boldog, aktív tanulók kutyáit. Ez azért van, mert a "eh-eh" úgy érzi, mint büntetés, és ezért a tartózkodásból való felkelés cselekménye negatív konnotációt feltételez, ami a kutyát megfélemlíteni, hogy szabaduljon fel.
Nem használ jutalmi jelölőket, amikor a kutyát képezi?
További irodalom
- Kondenzált erősítők kutyaképzésben Mi a feltételezett megerősítő a kutyaképzésben, és hogyan segítheti a kutyáját? Ismerje meg, hogyan kell kihasználni a feltételes erősítőket a csillagok eredményeihez a kutyák képzésében és viselkedésének módosításában.
- A kutyaképzés négy négyzete Egy kutya képzése könnyű lehet, de az egész mögöttes dinamika megértése egy teljesen más történet. A tanulási elmélet megértése jobb tréner lesz, és kutyája jobban képzett kutya lesz.
- Különböző megerősítő ütemtervek a kutyaképzésben Hogyan alkalmazza a differenciális megerősítési ütemezéseket, amikor a kutyáját képezi? Ez a cikk segít megérteni, hogyan működnek, és hogyan lehet magasabb szintű képzést hozni.
- Kutyaképzés: a mérgezett jelek megértése Ismerje meg a kutyák mérgezett jegyzeteit, és hogyan kell kezelni őket, mielőtt problémává válnak. Tippek és stratégiák ahhoz, hogy engedelmes kutyádat visszaállítsák a pályára.
